Спроси библиотекаря



ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ СПРАВОЧНОЙ СЛУЖБОЙ ЦБС Г. ТАРАЗА

Виртуальная справочная служба (ВСС) является онлайновой службой ЦБС и выполняет информационные запросы пользователей с помощью Интернет. На Ваши вопросы отвечают сотрудники отдела библиографии и информационных ресурсов Центральной городской библиотеки им. Абая и других структурных подразделений библиотеки.
Ответы формируются с использованием информационных ресурсов библиотеки и сети Интернет. Вопросы принимаются ежедневно и выполняются в порядке их поступления. Вы можете писать нам на казахском и русском языках. Срок выполнения запроса – 2-3 рабочих дня в зависимости от сложности темы.

 

Какую информацию Вы можете у нас получить
Виртуальная справочная служба (ВСС) поможет Вам получить информацию о наличии в фондах нашей библиотеки конкретного издания, подобрать список литературы по интересующей Вас теме (не более 10-ти наименований), профессионально составить библиографическое описание документов. Кроме того, мы можем предоставить Вам краткую информацию о конкретном факте или событии.

Ответ на вопрос может содержать:
· ссылку на источники информации в электронном каталоге ЦБС или в Интернете для дальнейшей самостоятельной работы;
· библиографический список литературы (не более 10-ти названий). — полное библиографическое описание запрашиваемого документа;
· сведения о наличии документа в библиотеках

В ответе на фактографический вопрос Вы получите необходимую информацию с указанием источника, из которого она получена.

 

Ограничения
Не принимаются вопросы, касающиеся информации коммерческого (например, о покупке-продаже чего-либо) и развлекательного (решение кроссвордов, ответы на вопросы викторин, интеллектуальных игр и т.д.) характера.
Мы не занимаемся решением конкретных задач по физике, математике, праву и т.д. Вопросы, ответом на которые является предоставление рефератов, сочинений и т.д., рассматриваются в последнюю очередь.
Мы оставляем за собой право удалять некорректные вопросы и перемещать их в более подходящие рубрики.
Если в Вашем обращении будет несколько вопросов, мы ответим лишь на один из них по нашему усмотрению.


Задать вопрос


Если введёте электронную почту, то получите письмо, как только будет дан ответ.
  • Абылай 24 июня 2025
    Сәлеметсіздерме маған Қазақ анимациялық фильмдердің ұлттық ерекшеліктері тақырыбына мәлімет керек еді

    Сәлеметсізбе, Абылай! Сіздің сұрағыңызға сәйкес қазақ анимациялық фильмдерінің ұлттық ерекшеліктері жөнінде  мәлімет  ұсынылды.
    1. Бектас, Г. Ұлттық анимация [Мәтін] : [жаңа толқыннан не күтеміз?, режиссер-мультипликатор, Анимация азығы - ұлттық фольклор, Өткен жылы қазақ анимациясына елу жыл толды. «Қарлы ғаш тың құйрығы неге айыр?» мультфильмі - ұлттық анимацияның алғашқы қарлығашы. Әмен Қайдар - қазақ мультфильмінің атасы] / Гүлзина Бектас // Айқын апта. - 2018. - 14 сәуір (№ 58). - 13 б. / ОК оқу залы
    2. Дәуіт, А. Отандық анимация тың жаңалықтар күтеді [Мәтін] / Айым Дәуіт // Egemen Qazaqstan. - 2020. - 19 қараша (№ 222). - 13 б. / ОК оқу залы
    3. Ермекбаева, Ж. Әмен Қайдаров [Мәтін] : [2015 жылы 5 - ақпанда қазақ анимациясының негізін қалаған Әмен Әбжанұлы  92 жасында дүниеден озды] /Жазира Ермекбаева // Айгөлек. - 2015. - № 6. - 4-5 б. / ОК оқу залы
    4. Күмісбек, М. Халің қалай, қазақ анимациясы? [Мәтін] / Мұхтар Күмісбек // Egemen Qazaqstan. - 2021. - 16 қараша (№ 218). - 13 б. / ОК/оқу залы
    5. Қадыр, Б. «Disney» кейіпкерлері қазақша сөйледі [Мәтін] : [анимациялық фильмдерін өз қаражатымен қазақ және орыс тілдеріне аударды] / Бақытбек Қадыр // Egemen Qazaqstan. - 2024. - 13 маусым(№ 113). - 16 б. / ОК оқу залы
    6. Шалқари, М. Бұл Ер Төстік, қай Ер Төстік [Мәтін] : [қазақтың халық ертегілерін анимациялау туралы] / Мырзан Шалқари // Қазақ әдебиеті. - 2023. - 2 маусым(№ 22). - 8 б. / ОК оқу залы
    7. Тілепов, Б. Қазақ анимациясын халықаралық дәрежеге көтеру - негізгі міндеттің бірі [Мәтін] / Болат Тілепов // Рейтинг. - 2021. - 4 қараша(№ 44). - 7 б. / ОК оқу залы
  • Аноним 23 июня 2025
    Сәлеметсіз бе, Шет тілін оқыту процесінде мотивацияның рөлі

    Сәлеметсіз бе, сіздің сұрағыңызға байланысты төменде шет тілін оқытудағы  мотивация мәселесіне арналған қазақ тіліндегі мақалалар тізімі ұсынылды.
    1. Әбсәт, М. «Lesson study» - ынтымақтастық тәсілі [Мәтін] / Меруерт Әбсәт. // Arai. - 2024. - 5 сәуір (№ 26). - 6 б. / ОК оқу залы
    2. Бектемирова, Д. Ағылшын тілін оқытуда жаңа әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырудың тиімді жолдары [Мәтін] / Динара Бектемирова // Қазақстан мектебі. - 2020. - № 11. - 38-39 б. / ОК оқу залы
    3. Ермет, Д.М. Элективті курс бағдарламасын ағылшын тілін оқыту барысында пайдаланудың тиімді элементтері [Мәтін] / Дәулет Маратұлы Ермет // Педагогика мәселелері - Вопросы педагогики. - 2022. - № 6. - 18-22 б. / ОК оқу залы
    4. Мусабаева, Р. Оқыту процесіндегі мотивацияны көтеру тиімділігі, жолдары [Мәтін] / Мусабаева Раушан // Бастауыш мектепте оқыту. - 2023. - № 4. - 3-4 б. / ОК оқу залы
    5. Мусабалина К. Білім Білім алушылар әрекетін белсендіру әдісі ретінде 5 өлшемді ағылшын тілін оқыту [Мәтін] // Профессиональная школа. - 2021. - № 3. - 12-13 б. / ОК оқу залы
    6. Рахматуллина, З.Ж. Ағылшын тілін оқытудағы заманауи әдіс-тәсілдердің маңыздылығы [Мәтін] / Рахматуллина Замзагүл Жансейтқызы // Білім - жаңа бағдар. - 2022. - № 2. - 7-8 б. / ОК оқу залы
    7. Сәрсенова, Ш.С. Болашақ мұғалімдердің кәсіби мотивациясын дамытудың психологиялық ерекшеліктері [Мәтін] / Шырайлым Серікқызы Сәрсенова // Педагогика мәселелері - Вопросы педагогики. - 2017. - № 4. - 34-36 б. / ОК оқу залы
    8. Сергазинова, Б.Б. Ағылшын тілі сабақтарында оқытудың белсенді әдістерін қолдану [Мәтін] / Сергазинова Б.Б. // Английский язык в школе, колледже и ВУЗ-е. - 2021. - № 2. - 4-5 б. / ОК оқу залы
    9. Тыштыбаева, А.Н. Ағылшын тілін меңгеру - заман талабы [Мәтін] / Тыштыбаева А. Н. // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - № 6. - 32 б. / ОК оқу залы
           
  • Ерасыл, оқушы 22 апреля 2025
    Cәлеметсіздерме! Биыл «Жұмысшы мамандықтары жылы» деп жариялануына байланысты маған, біздің қаламыздың немесе облысымыздың еңбек адамдары туралы мәліметтер керек еді, әсіресе жас жұмысшылар туралы қажет

    Құрметті оқырман, сіздің сұрағыңыз бойынша төменде тізім ұсынамыз:
    1. Аманбек, Н. Техниканың тілін тапқан [Мәтін] : [жұмысшы мамандықтарды дәріптеу арқылы қоғамда еңбекқор және нағыз маман идеясын насихаттау, ел ішінде адал еңбек етіп үлгі болып жүргендердің бірі - Жамбыл ауданына қарасты Қарасу ауылдық округінде тұратын Сатбек Дүйсенбаев] / Нұрболат Аманбек // Aq jol. - 2025. - 30 қаңтар (№ 11). - 4 б. / оқу залы ОК
    2. Бекболат, Б. Біздің жұмыс темірдей тәртіпті талап етеді [Мәтін] : [биыл елімізде "Жұмысшы мамандықтары жылы" деп жарияланды, бұл саладағы әрбір қызметкер, әсіресе тепловоз және электровоз машинистері - қозғалыстың қауіпсіздігі мен үздіксіздігін қамтамасыз ететін негізгі мамандар, осындай білікті мамандардың бірі - тепловоз машинисі Ғани Серікбаев] / Бақытжан Бекболат // Aq jol. - 2025. - 12 сәуір (№ 40). - 2 б. /ОК- оқу зал
    3. Досалы, Е. Кең даланың ырысын еселеген комбайншы [Мәтін] : [данышпан Абай атамыз "Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей" деп бекер айтпаса керек, еңбек адамдарының бірі - Жаңақоғам ауылдық округі, Көктөбе ауылының тұрғыны, комбайыншы Қанат Сұлтанбаев] / Есет Досалы // Aq jol. - 2025. - 28 қаңтар(№ 10). - 2 б./ОК- оқу залы
    4. Жолболды, Ж. Жамбылдағы жалғыз дәнекерлеуші қыз [Мәтін] : [Жамбыл индустриалды-технологиялық колледжінің ІІІ курс студенті Виктория Маркова - Жамбыл облысындағы дәнекерлеуші мамандығын игеріп жүрген жалғыз қыз] / Жұмаш Жолболды // Jambyl-Taraz. - 2025. - 5 ақпан(№ 9). - 2, 4 б. /ОК- оқу залы
    5. Жолболды, Ж. Жұмысының бабын тапқан Бағдат [Мәтін] : [Тараз қалалық №21 бөбекжай балабақшасы мен №1 Жамбыл облыстық көпбейінді балалар ауруханасының жұмысшысы Бағдат Байжекеев туралы] / Жұмаш Жолболды // Jambyl-Taraz. - 2025. - 14 ақпан(№ 12). - С. 2. /ОК- оқу зал
    6. Қарасаева Қ. Еңбек есейтеді, елеулі етеді [Мәтін] : [жастайынан еңбекке араласып, бүгінде кәсіптік білім ала жүріп жұмыс істеп жүрген жастың бірі - Нұрлан Қаржаубай, "Амангелді газ өңдеу зауытында жұмыс істейді"] / Қамар Қарасаева. // Aq jol. - 2025. - 21 қаңтар(№ 7). - 2 б. /ОК- оқу залы
    7. Қарасаева, Қ. Атаулы жылға арналған мақсат пен меже [Мәтін] : [қоғамда еңбекқорлық, кәсібилік сияқты қасиеттер өте жоғары бағалануы тиіс, өз кәсібін жетік меңгерген мамандар ұлт сапасын арттырады] / Қамар Қарасаева // Aq jol. - 2025. - 1 ақпан(№ 12). - 3 б. /ОК- оқу залы
    8. Қосақов, А. Ұлағатты ұл-қыздардың ұстаханасы [Мәтін] : [Шу ауданында жарты ғасырдан астам уақыттан бері кәсіби біліктілігі жоғары жұмысшы мамандарды қалыптастырып, елдің индустриялық-инновациялық дамуына үлес қоса алатындай шәкірттер дайындап отырған бірден-бір оқу орны - №10 Шу колледжі жайлы] / Ахметжан Қосақов // Aq jol. - 2025. - 1 наурыз (№ 24). - 7 б. /ОК- оқу залы
     
  • Индира 27 марта 2025
    Здравствуйте, меня интересует тема Музейной педагогики, что можете прелложитб почитать. Спасибо

    Здравствуйте, Индира. По теме Музейная педагогика у нас есть несколько статей из периодических изданий, в том числе полные тексты. Ниже приведем список материалов, а также ссылки на интернет-ресурсы по вашему запросу. Спасибо.
    1. Губашева, Л. Диалог культур и поколений [Текст] : [областной центр проведения школьных олимпиад и внешкольных мероприятий «Жамбыл дарыны» стал инициатором проведения онлайн-семинара «Формирование у детей активной гражданской позиции и информационной культуры посредством музейной педагогики»] / Лариса Губашева // Знамя труда. - 2020. - 22 августа (№ 96). - С. 6. ч/з-ЦБ
    2. Золотова, Н. Музей и дети [Текст] : [взаимосвязь эстетического и этического воспитания] / Н. Золотова // Искусство в школе. - 2009. - № 4. - С. 58-59. ч/з-ЦБ
    3. Исламова, Л. Увлекательный проект [Текст] : [участникам областного конкурса-проекта «Музейная педагогика» предложили найти ответ на вопрос, какие игрушки любили в детстве наши бабушки и дедушки, и воссоздать их. С 2017 года данный проект не только знакомит детей с историей родного края, но и делает их активными участниками музейных встреч и выставок] / Лала Исламова // Знамя труда. - 2025. - 13 марта (№ 28). - С. 6. ч/з-ЦБ
    4. Поляков, А. Своё всегда лучше [Текст] : [Жамбылская область богата и бескрайними степями, и альпийскими лугами, и горными склонами. Познакомиться с историей края школьникам региона помогает проект "Дети - детям. Музейная педагогика"] / Алексей Поляков // Знамя труда. - 2020. - 18 апреля (№ 44). - С. 6. ч/з-ЦБ
    5. Сагандыкова, О. По следам предков [Текст] : [в регионе продолжается реализация проекта "Дети - детям. Музейная педагогика", целью которого является привлечение школьников к изучению истории родного края] / Ольга Сагандыкова // Знамя труда. - 2018. - 15 мая (№ 51). - С. 5. ч/з-ЦБ
    6. http://spbgik.ru/upload/iblock/888/zv7j07vz3oozjdeepoiri6lf6ot9ollp/1621416451_1.pdf/ Л.М. Шляхтина «Музейная педагогика» учебно-методическое пособие
    1. https://nmrk.kz/structure/service-of-excursion-work-and-museum-pedagogy/museum-pedagogy/
    2. https://dou8.lmn.su/muzejnaya-pedagogika.html
    3. https://csmrk.kz/ru/muzejnaya-pedagogika/
  • Айя 26 марта 2025
    Здравствуйте. есть у вас переводы на казахский язык книги Андерсона, сказки больше всего. Благодарю

    Здравствуйте, Айя, в библиотеках нашей системы много книг, переведённых на казахский язык датского сказочника Г.Х. Андерсена. Предлагаем вам список нескольких книг. Ждем вас в наших библиотеках!
    1. Андерсен, Г.Х. Бақташы қызбала мен мұржашы бозбала [Мәтін]| ; [орыс тіл. ауд. С. Ерғали ; сурет. А. Әкімбек]. - А.: altynsaqa, 2021. – 12 б. -: сурет.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,7,16
    1. Андерсен, Г.Х. Ғажайып ертегілер [Мәтін]|; сурет. Г. Тот; ауд. С. Бақтыгерей. - Нұр-Сұлтан: Фолиант, 2020. – 32 б. -: сурет.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,7,16
    1. Андерсен, Г.Х. Ертегілер [Мәтін] = Tales = Сказки-Шымкент: Shuģylakitap, 2020. -480 б. -: сурет.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,7,16
    1. Андерсен, Х.К. Жабайы аққулар [Мәтін] : ертегілер|; ауд. Ғ. Жұмабаев. - Қарағанды: Qasym, 2023. – 126 б.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,6,7
    1. Андерсен, Г.Х. Сандуғаш [Мәтін]|; [орыс тілінен ауд. С. Ерғали; сурет. А. Әкімбек]. -А.: altynsaqa, 2021. – 16 б. -: сурет.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,7,16
    1. Андерсен, Г.Х. Су перісі [Мәтін]| ; [орыс тіл. ауд. С. Ерғали ; сурет. А. Әкімбек]. -А.: altynsaqa, 2021. – 32 б. -: сурет.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,7,16
    1. Андерсен, Х.К. Таңдамалы ертегілер [Мәтін] - А.: Балауса, 2005. – 400 б.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,16
    1. Андерсен, Г.Х. Таңдаулы ертегілер [Мәтін] |; сурет. Г. Тот ; ауд. С. Бақтыгерей. - Нұр-Сұлтан: Фолиант, 2020. – 32 б. -: сурет.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,7,16
    1. Андерсен, Г.Х. Түймеш [Мәтін]| ; [орыс тіл. ауд. С. Ерғали ; сурет. А. Әкімбек]. -А.: altynsaqa, 2021. – 20 б. -: сурет.
    / ОИФ, аб-ЦБ, д/о-1,2, ф.№ 4,5,6,7,16