Дорогие читатели, взрослые и юные!
Мы живём в XXI веке, в новой реальности и часто — в виртуальной. Технологии стремительно развиваются, поток информации растёт, как снежный ком.
С детства в жизнь ребёнка вторгаются электронные документы, например, школьный электронный дневник. Электронные книги появляются в библиотеках и книжных магазинах. А что говорить о компьютерных играх, социальных сетях, форумах, которые всё больше занимают время взрослых и детей.
Дорогие читатели! Вы открываете сказочную книгу… В ней собраны сказки о компьютерах. Только действия происходят не в тридевятом царстве, а в виртуальном царстве-государстве,за экраном светящегося монитора.
Компьютерные сказки [Текст] : беседы с детьми о компьютерных технологиях / [авт.-сост. Т.В. Шипошина, Н.В. Иванова]. — Москва: ТЦ Сфера, 2021. – 112 с. : ил.
Эта книга ставит перед собой серьёзные цели и пытается дать ответы на важные вопросы: «Что такое компьютер, Интернет?», «Как устроены наши помощники — принтеры и сканеры?», «В чём польза, а в чём вред Интернета и социальных сетей?».
В книге представлены сказки и стихотворения писателей Творческого объединения детских авторов России (ТО ДАР). Они написаны с теплом и юмором, а сказочная форма повествования поможет детям разобраться в самых разных вопросах. Среди авторов врач-педиатр, психологи, педагоги.
Главные персонажи компьютерных сказок — фея Пикселина, мышка Информышка, кот Байт и собака ТочкаРу.
По материалам книги можно разработать сценарии занятий, приуроченных к дню рождения Интернета (17 мая), Международному дню Интернета (4 апреля), Международному дню без Интернета (26 января) и другим тематическим праздникам.
В книге представлены авторские сказки о современных компьютерных технологиях: компьютере, смартфонах, принтерах, электронной почте, Интернете, компьютерных играх, социальных сетях и др. Рассказывается о том, когда они появились, как устроены, для чего нужны, как ими правильно пользоваться.
Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, заведующим и педагогам ДОО и детских домов, реабилитационных и развивающих центров, детских клубов, кружков; методистам, библиотекарям, няням, гувернёрам и, конечно, детям.
